Это очень специфический музей: там всё можно и даже нужно трогать руками, о чем предупреждает вывеска прямо у входа в зал.
Если вкратце - то это научно-познавательный музей для детей и взрослых.
Как часто нам (родителям) в школе приходилось воспринимать физику большей частью из описания в учебниках?
Ну или в виде статичных иллюстраций в тех же учебниках.
Нашим детям проще: научно-технический прогресс внедрил в систему образования всякое интерактивное в виде досок, познавательных программ и т.п.
Но в "Кварках" все гораздо, гораздо круче: там ты можешь сам, своими руками потрогать и посмотреть как работают законы физики.
Оптика, динамика, механика, электричество.
Что такое рычаг и как он действует?
Что такое сила трения?
Почему от ветра и солнечного света получается электричество и загораются лампочки?
На эти и кучу других вопросов можно попробовать получить ответы в музее, самостоятельно покрутив, пощупав, подергав самые разные рычаги, шестеренки и тумблеры.
Возле каждого экспоната прилеплена табличка, в которой кратко объясняется суть физического закона.
Дабы не ломать ваши клавиатуры и мышки, дальнейшее спрячу под спойлер.
Там нет ничего страшного: просто много фоток и каждый раз прокручивать - колесико сломается.
Показать
Прямо у входа стоит интересная конструкция, состоящая из нескольких блоков, благодаря которым каждый человек без проблем может поднять сам себя, аки барон Мюнхгаузен из болота за собственные волосы. Называется всё это страшным словом "полиспаст" и ребенку понять это будет весьма сложно, ну какой ребенок поймет что это такое:
Или просто смотри со стороны как это все работает.
Можно еще увлечься механикой и покрутить быкам хвосты шестеренки самых разных размеров и форм.
Почему маленькая шестеренка крутится быстрее? Как будет крутиться последняя шестеренка, если крутишь первую из десяти в цепочке?
Каждый может подойти и сконструировать свою какую-угодно систему шестеренок и крутить-вертеть ими, наблюдая как что происходит в цепи:
После этого личного опыта ребенок уже поймет что не так в такой, например, картинке и почему она смешная:
Или вот экспонат: одну ладонь кладешь на специальный постамент, второй рукой крутишь ротор.
Крутишь в одну сторону - постамент нагревается, крутишь в другую - охлаждается.
Идем дальше по залу.
Рельсы, установленные под одним углом наклона.
По ним одновременно запускаются два одинаковых металлических шарика.
Но один рельс из-за изгиба дает больший путь прохождения шарика до финиша.
Какой из шариков к финишу приедет первым?
А давай посмотрим и попробуем?
А почему так, как ты думаешь?
Ставим два шарика на исходную, нажимаем кнопку и оба шарика одновременно стартуют.
А мы наглядно смотрим что происходит:
А как влияет увеличение расстояния от центра вращения?
Вот тебе два ролика: у одного утяжеляющие элементы прямо возле оси, а у второго - разнесены к краю.
Запускаем их по одинаковым направляющим и смотрим что происходит:
В музее есть специальная камера, генерирующая мини-торнадо.
Нажимаешь на кнопочку и смотришь как образуется торнадо, можно в эту камеру даже руки сунуть и "пощупать" яростный смерч!
К сожалению, на фото это снять очень тяжело, поэтому за качество тут извините.
Дальше ребенок у меня побежал тренировать свое равновесие.
Встаешь ногами на платформу, а тебе на экране цифирки показывают насколько ты ровно стоишь.
Младший практически достиг равновесия: цифры почти одинаковые, разве что чуть влево дернулся, когда я фотографировал:
Что такое центр тяжести и как он влияет?
Посмотрим вот на эту инсталляцию под потолком?
Что необычного?
Ух ты, она подвешена с краю, а висит ровно.
А вот экспонат, наглядно показывающий равновесие сил. Возьми надувной мячик и поднеси его к центру обруча. Отпусти руки. Опа! Мяч висит в воздухе неподвижно!
А теперь чуть сдвинь в сторону один из четырех воздуходувов - что происходит?
Вот наглядно видим, что если силы со всех сторон действуют одинаково, то ни одна сила не может сдвинуть объект с места.
Для изучения явления магнетизма тоже есть свой экспонат.
Два мощных магнита и россыпь гаек: построй мост между двумя магнитами.
Посмотри как с увеличением длины моста ослабляется магнитная сила и гайки держатся слабее и слабее, пока не начнут падать от собственного веса.
Отдельное моё примечание: если у вас есть что-то, чувствительное к магнитному полю, то лучше к данному экспонату подходить осторожнее.
Можно наглядно, собственными полупопиями глазами убедиться как давление зависит от площади поверхности.
Например попробовать эцих стул с гвоздями: присаживайтесь, почувствуйте себя индийским йогом:
Есть ряд экспонатов, демонстрирующих преобразование одной энергии в другую.
Например макет городка с круговой железной дорогой.
Нажимаешь одну кнопочку - включается ветер, дующий на лопасти вентиляторов.
И в домах зажигаются огоньки.
Нажимаешь другую кнопочку - над фотоэлементом загорается "солнце" и начинает ездить поезд:
Маятник Максвелла и инерция - что это такое?
Пойдем посмотрим, своими руками закрутим, отпустим, посмотрим:
А вот есть замечательная комната Эймса.
Он так интересно построена и окрашена, что если смотреть в окошко, то возникает полная иллюзия, что человек изменяется в размерах.
Трудно визуально представить, что это один и тот же ребенок в одной и той же комнате, просто он перешел из одного угла в другой:
Есть еще одна комната: анти-вестибулярная, так сказать.
Пол находится под углом градусов в тридцать, а внутри все стены, потолки двери, зеркала, вешалки и прочее сделано ровно под углами 90 градусов к полу.
То есть внутри - когда заходишь - глаза видят, что, вроде, все ровно и углы ровные: стены перпендикулярны полу, пол параллелен потолку, дверь не кривая, вешалка висит параллельно полу и потолку.
Но вестибулярный аппарат дает знать, что ты не перпендикулярно уровню земли-то.
В итоге возникает такое забавное головокружение, потому что мозг в панике: глаза видят одно, а вестибулярка сигнализирует совсем другое.
Минуту я там провел, а вышел оттуда как после часа катания на каруселях по кругу: голова еще десятка два секунд приходила в себя где тут ровный пол.
Если фотографировать относительно уровня пола комнаты, то получается примерно вот так:
Есть замечательная действующая модель башенного крана с тремя "крутилками".
Крутишь одну - ездит сама платформа, крутишь вторую - ворочается стрела, крутишь третью - поднимается/опускается корзина.
Попробуй перегрузи пенопластовые кирпичи с поддона на "стройку", покрути всеми тремя рычагами:
Прикольная штука - даже не знаю как назвать - этакий 3D-отпечаток собственной поверхности.
С одной стороны прислоняешься чем угодно, с другой - получаешь трехмерное изображение части тела.
Для акустических опытов есть отдельная звуковая комната.
Там можно побубнить на барабанах.
Или посмотреть как от длины трубы меняется тональность звука.
Есть даже потрясающий экспонат под названием "Ничего".
В юморе организаторам музея не откажешь.
И всё, абсолютно все снабжено табличками с самым подробным описанием, написанным доступным для ребенка языком.
Можешь прочитать и попробовать.
Или наоборот: попробовать, а потом прочитать "а как так получается и почему?"
А тут - вуаля! - волшебная сила полиспаста наглядно: и на табличке написано проще, да и садись и сам себя поднимай.Полиспаст - грузоподъёмное устройство, состоящее из нескольких групп блоков, собранных в обоймы, последовательно огибаемых канатом. Полиспаст предназначен для увеличения силы, прилагаемой для перемещения груза.
Или просто смотри со стороны как это все работает.
Можно еще увлечься механикой и покрутить быкам хвосты шестеренки самых разных размеров и форм.
Почему маленькая шестеренка крутится быстрее? Как будет крутиться последняя шестеренка, если крутишь первую из десяти в цепочке?
Каждый может подойти и сконструировать свою какую-угодно систему шестеренок и крутить-вертеть ими, наблюдая как что происходит в цепи:
После этого личного опыта ребенок уже поймет что не так в такой, например, картинке и почему она смешная:
Или вот экспонат: одну ладонь кладешь на специальный постамент, второй рукой крутишь ротор.
Крутишь в одну сторону - постамент нагревается, крутишь в другую - охлаждается.
Идем дальше по залу.
Рельсы, установленные под одним углом наклона.
По ним одновременно запускаются два одинаковых металлических шарика.
Но один рельс из-за изгиба дает больший путь прохождения шарика до финиша.
Какой из шариков к финишу приедет первым?
А давай посмотрим и попробуем?
А почему так, как ты думаешь?
Ставим два шарика на исходную, нажимаем кнопку и оба шарика одновременно стартуют.
А мы наглядно смотрим что происходит:
А как влияет увеличение расстояния от центра вращения?
Вот тебе два ролика: у одного утяжеляющие элементы прямо возле оси, а у второго - разнесены к краю.
Запускаем их по одинаковым направляющим и смотрим что происходит:
В музее есть специальная камера, генерирующая мини-торнадо.
Нажимаешь на кнопочку и смотришь как образуется торнадо, можно в эту камеру даже руки сунуть и "пощупать" яростный смерч!
К сожалению, на фото это снять очень тяжело, поэтому за качество тут извините.
Дальше ребенок у меня побежал тренировать свое равновесие.
Встаешь ногами на платформу, а тебе на экране цифирки показывают насколько ты ровно стоишь.
Младший практически достиг равновесия: цифры почти одинаковые, разве что чуть влево дернулся, когда я фотографировал:
Что такое центр тяжести и как он влияет?
Посмотрим вот на эту инсталляцию под потолком?
Что необычного?
Ух ты, она подвешена с краю, а висит ровно.
А вот экспонат, наглядно показывающий равновесие сил. Возьми надувной мячик и поднеси его к центру обруча. Отпусти руки. Опа! Мяч висит в воздухе неподвижно!
А теперь чуть сдвинь в сторону один из четырех воздуходувов - что происходит?
Вот наглядно видим, что если силы со всех сторон действуют одинаково, то ни одна сила не может сдвинуть объект с места.
Для изучения явления магнетизма тоже есть свой экспонат.
Два мощных магнита и россыпь гаек: построй мост между двумя магнитами.
Посмотри как с увеличением длины моста ослабляется магнитная сила и гайки держатся слабее и слабее, пока не начнут падать от собственного веса.
Отдельное моё примечание: если у вас есть что-то, чувствительное к магнитному полю, то лучше к данному экспонату подходить осторожнее.
Можно наглядно, собственными полупопиями глазами убедиться как давление зависит от площади поверхности.
Например попробовать эцих стул с гвоздями: присаживайтесь, почувствуйте себя индийским йогом:
Есть ряд экспонатов, демонстрирующих преобразование одной энергии в другую.
Например макет городка с круговой железной дорогой.
Нажимаешь одну кнопочку - включается ветер, дующий на лопасти вентиляторов.
И в домах зажигаются огоньки.
Нажимаешь другую кнопочку - над фотоэлементом загорается "солнце" и начинает ездить поезд:
Маятник Максвелла и инерция - что это такое?
Пойдем посмотрим, своими руками закрутим, отпустим, посмотрим:
А вот есть замечательная комната Эймса.
Он так интересно построена и окрашена, что если смотреть в окошко, то возникает полная иллюзия, что человек изменяется в размерах.
Трудно визуально представить, что это один и тот же ребенок в одной и той же комнате, просто он перешел из одного угла в другой:
Есть еще одна комната: анти-вестибулярная, так сказать.
Пол находится под углом градусов в тридцать, а внутри все стены, потолки двери, зеркала, вешалки и прочее сделано ровно под углами 90 градусов к полу.
То есть внутри - когда заходишь - глаза видят, что, вроде, все ровно и углы ровные: стены перпендикулярны полу, пол параллелен потолку, дверь не кривая, вешалка висит параллельно полу и потолку.
Но вестибулярный аппарат дает знать, что ты не перпендикулярно уровню земли-то.
В итоге возникает такое забавное головокружение, потому что мозг в панике: глаза видят одно, а вестибулярка сигнализирует совсем другое.
Минуту я там провел, а вышел оттуда как после часа катания на каруселях по кругу: голова еще десятка два секунд приходила в себя где тут ровный пол.
Если фотографировать относительно уровня пола комнаты, то получается примерно вот так:
Есть замечательная действующая модель башенного крана с тремя "крутилками".
Крутишь одну - ездит сама платформа, крутишь вторую - ворочается стрела, крутишь третью - поднимается/опускается корзина.
Попробуй перегрузи пенопластовые кирпичи с поддона на "стройку", покрути всеми тремя рычагами:
Прикольная штука - даже не знаю как назвать - этакий 3D-отпечаток собственной поверхности.
С одной стороны прислоняешься чем угодно, с другой - получаешь трехмерное изображение части тела.
Для акустических опытов есть отдельная звуковая комната.
Там можно побубнить на барабанах.
Или посмотреть как от длины трубы меняется тональность звука.
Есть даже потрясающий экспонат под названием "Ничего".
В юморе организаторам музея не откажешь.
И всё, абсолютно все снабжено табличками с самым подробным описанием, написанным доступным для ребенка языком.
Можешь прочитать и попробовать.
Или наоборот: попробовать, а потом прочитать "а как так получается и почему?"
На этих фотках нет и четверти того, что мы там видели.
Жутко интересно: ползали там до упаду, пробуя всякое.
В общем, будете с детьми в Нижнем - сходите.
Вот их сайт: http://kvarky.ru/
Там и как проехать, и цены, и описания.
Мои оба-два сына остались довольны:
Младшую в ее 4 года конечно никакие законы физики не интересовали, для нее это была просто гигантская игровая площадка с кучей интересных штуковин 
